درگذشت «میرزا حسین خلیلی تهرانی» از رهبران مشروطه (7 شهریور ماه 1326 ق)
حاج ميرزا حسين فرزند حاج ميرزا خليل تهراني از فقهاي شيعه در قرن چهاردهم هجري و از پرورش يافتگان حوزهي درس شيخ محمدحسن نجفي
صاحب جواهر و شيخ مرتضي انصاري بود. ايشان پس از فوت حاج ميرزا محمدحسن شيرازي، مرجع تقليد بعضي از مناطق شيعهنشين گرديد. آيت
اللَّه خليلي از رهبران نهضت مشروطيت در نجف بود كه باتشكيل چند انجمن، روحيهي مبارزه با استبداد را در ايرانيها تقويت نمود. از ايشان آثار
خيريهاي بر جاي مانده كه از آن جمله ميتوان به بناي دو مدرسه در محلهي عمارهي نجف اشرف اشاره نمود. اين عالم بزرگ در روز جمعه دهم شوال
1326 قمري در مسجد سهله وفات يافت و پس از انتقال به نجف اشرف در مقبرهي خصوصي خود مدفون گرديد.
رحلت آیت الله شیخ «هادی تهرانی» عالم و فقیه مسلمان (7 شهریور 1321 ق)
شيخ هادي فرزند مولي محمدامين تهراني، از بزرگان علماي طراز اول اوايل قرن چهاردهم، عالم به فروع و اصول، جامع معقول و منقول و داراي تاليفات
متعدد است. وي مقدمات تحصيل را از علماي تهران و اصفهان فراگرفت. آيت اللَّه تهراني در نجف اشرف از پرورش يافتگان حوزهي درس فاضل ايرواني،
ميرزا محمد حسن شيرازي، شيخ مرتضي انصاري، شيخ عبدالحسين جَنّات و صاحب روضات الجنات بوده است. آثار گرانبهاي او كه حاكي ازمراتب
بالاي علمي اوست، عبارتند از: اتحادُ الوجود و الماهيه، الاِتقان، الارث، الاستِصحاب، اصالةُالبِرائه، منظومه في الكلام، التوحيد و دائِعُ النبوه في
الاحكام الشرعيه.
روایت هایی از ویران کردن حرم امام حسین(ع) در 1216 هجری/روزی که 150 هزار شیعه شهید شدند
درباره عقاید باطل فرقه وهابی تاکنون مطالب بسیاری گفته و نوشته شده است اما شاید کمتر کسی به صورت مصداقی از جنایات تکان دهنده این فرقه در حق شیعیان آل علی (ع) مطلع باشید. مطلبی که می خوانیدحقایقی تکان دهنده از جنایات این فرقه است که از منابع مختلف تاریخی که بسیاری از مورخان شرق و غرب و حتی مورخان سعودی نوشته اند مانند« المملكه العربیه السعودیه»،«عنوان المجد فی تاریخ نجد»،تاریخ «العربیه السعودیه »نوشته «ناسی لیف»و «مفتاح الكرامه» سید جواد عاملی و كتب دیگر جمع آوری شده است و در آن به صورت مستدل جنایات این فرقه ضاله را در دوره های مختلف تاریخی بیان می کند.
زیارت آنلاین
زیارت آنلاین حرم حضرت ابوالفضل (ع)
امکان زیارت آنلاین حرم مطهر حضرت عباس و حضرت علی علیهما السلام از طریق پایگاه اطلاع رسانی آستان مقدس حضرت عبدالعظیم به نشانی www.abdulazim.com فراهم شده است .در اين پايگاه علاوه بر زیارت مستقیم حرم حضرت ابا الفضل العباس (ع)، می توان حرم های مطهر حضرت امام حسین، حضرت امام موسی کاظم، حضرت امام رضا و حضرت امام جواد علیهما السلام را نیز به صورت آنلاین زیارت نمود .
***التماس دعا***
خبر: نکته ای برای استفاده سخنرانان
در دوره فن خطابه ایی که در صحنه استان کرمانشاه از تاریخ 6/2 الی 91/6/4 برگزار شده بود و مربیان استان کردستان در این دوره شرکت داشتند. یکی از مربیان شهرستان بیجار مسئله ای از استاد این دوره پرسیدند که دانستن آن خالی از لطف نیست.
آیا وقتی موضوعی را بحث می کنیم لازم است که حتما خود عامل به آن باشیم؟
پاسخ استاد این گونه بود که: اگر گناهی یا اشتباهی باشد که بر آن اصرار دارد و قصد ترک ندارد ، هرگز نمی تواند مردم را از آن نهی کند ، اما اگر موردی است که در صورت ارتکاب هم پشیمان می شود و عزم بر ترک و عدم تکرار آن را دارد ، می تواند در سخنرانی ها به مردم یادآوری کند.
زهد و درآمد میلیاردی امام علی (ع)
زهد و درآمد میلیاردی امام علی (ع)
صفت زهد در وجود مقدس امیرالمؤمنین على (ع ) چنان است كه پیامبر اكرم (ص ) فرمود:
یـا عـلى ان اللّه قد زینك بزینة لم یزین العباد بزینة احب منها و هى زینة الا برار عند اللّه و هى الزهد فى الدنیا فجعلك لا ترز من الدنیا شیئا و لا ترز الدنیا منك شیئا، اى عـلـى ! خـداونـد تـرا زینتى داده كه محبوبتر از آن ، زینتى به بندگانش نداده است و آن زینت نـیـكـان اسـت ، كه همان زهد در دنیاست خداوند تو را چنان آفرید كه از دنیا بهره اى ندارى و دنیا چیزى ازتو نمى كاهد…
(لطفا به ادامه مطلب رجوع فرماييد)
چرا برای اهل بیت عزاداری می کنیم ؟!
چرا برای اهل بیت عزاداری می کنیم ؟!
عزاداری امام حسین (علیه السلام) مقوله ای الهی - انسانی است و سرشتی دوگانه دارد كه آمیخته از سنت الهی و سنت بشری است. كه در این مقال بدان دست می یازیم.
1. عزاداری از نگاه عقل
2. عزاداری از دیدگاه قرآن و سنت
۳. عزاداری امام حسین (ع) در روایات شیعی
(لطفا به ادامه مطلب رجوع فرماييد)
خبر: پاسخگویی به اعتراض داوطلبان سطح دو سال 91 بعد از مصاحبه
نظر به اعلام نتایج نهایی آزمون ورودی سطح 2 سال تحصیلی 92-91 و ثبت نتایج مصاحبه داوطلبان و ورد اطلاعات در نرم افزار پذیرش مدارس علمیه سطح استان به همین منظور مدیریت استان کردستان پاسخگوی اعتراض داوطلبان سطح دو سال 91 می باشد.
خبر: شرکت دو تن از طلاب مدرسه حضرت فاطمه (س) سقز در فراخوان ماهواره ، خانواده و آسیب های اجتماعی
دونفر از طلاب مدرسه حضرت فاطمه(س) سقز در فراخوانی با موضوع ماهواره ،خانواده وآسیب های اجتماعی شرکت نموده اند.اقداماتی که در این راستا مدرسه برای کمک رسانی به آنها انجام داده است عبارتند از: راهنمايي و مشاوره به ايشان در خصوص نحوه انتخاب موضوع و عنوان مقاله، جمع آوري و چينش مطالب، تايپ و… و درخواست تمديد مهلت و زمان ارسال مقاله طي تماس تلفني، ارسال دو نسخه از مقالات به همراه فايل الكترونيكي به اين فراخوان كه چكيده اي از آن به صورت زير مي باشد
چكيده
ماهواره، يكي ازرسانه هاي قدرتمند ارتباط جمعي به شمار مي آيد. اين ابزار، به دليل ويژگي هاي منحصر به فرد خود، قادر است پيام هاي تصويري را به دورترين نقاط منتقل كند و تعداد بي شماري از افراد را درسرتاسر دنيـا مـورد خـطاب قرار دهد. همـچنان كـه ماهــواره مي تواند در هوشيار كردن، اطلاع رساني و در حوزهْ پژوهش، سياست و… نقش مهمي داشته باشد؛ برنامه هاي تخريبي و نابهنجاري نيز دارد؛ تا جايي كه برخي از جامعه شناسان و كارشناسان فرهنگي را برآن داشته تا براي مصونيت جامعه انساني، به ويژه نهاد خانواده چاره انديشي كنند. بدين ترتيب، تأثير برنامه هاي اين ابزار قدرتمند بر افكار عمومي و عملكرد آن را به ويژه از نظر تربيتي و جامعه پذيري نبايد از نظر دور داشت. نيازهاي گوناگون و روز افزون انسان ها، سبب رشد كمي و كيفي رسانه ها شده است. در اين ميان، پيشرفت هاي غير منتظره و نوين در زمينه ارتباطات، به وسيله راديو، ماهواره، اينترنت ونظاير آن، دگرگوني هاي عميق اقتصادي و اجتماعي را به همراه آورده و اين پرسش را پيش روي ما نهاده كه به منظور هم گام شدن با آن ها و بهره وري مطلوب از آن ها، بايد چه شيوه ها وابزارهايي را برگزيد تا در جامعه نيز فضايي در خور پذيرش آن ها به وجود آيد. در اين گفتار، بيش ترين توجه به ماهواره و نقش آن در خانواده و آسيب شناسي استفاده از آن ، به روش كتابخانه اي معطوف شده است.
خبر: ارتحال مجاهد و مرجع استکبار ستیز شیعه «آیت الله محمد تقی حائری یزدی» (1299ش)
آيتاللَّه ميرزا محمدتقي گلشن حائري شيرازي در حدود سال 1232 ش (1270 ق) در شيراز و در خانداني صالح به دنيا آمد. او پس از طي دوران
كودكي، به همراه پدر راهي كربلا شد و پس از اتمام مقدمات و سطوح، در درس ميرزاي بزرگ شيرازي در سامرا، شركت كرد. آيتاللَّه شيرازي پس